«Kvantitetsreformen» fra 2003 har gjort
kravene til å bestå eksamener på høyere utdanning lavere fordi både studenter, forelesere og ledelse tjener på lite stryk. Universiteter og høyskoler har ned mot 0 i strykprosent på enkelte emner, selv med over 100 påmeldte studenter. I tillegg gjør «multiple choice»-oppgaver det mulig å få middels og til dels gode karakterer uten å jobbe for det, og psykologistudenter forteller om C-er og B-er på vitnemålet etter å ha møtt uforberedt til eksamen.
Professor Kai A. Olsen ved Universitetet i Bergen mener kvalitetsreformen har ført til en forflatning av høyere utdanning.
- I USA lever de private universitetene av å levere gode kandidater. Dårlige kandidater kastes ut, fordi de ødelegger deres renommé. I Norge derimot har vi ikke betaling for å levere gode kandidater, men for å levere kandidater i det hele tatt.
.Etiketter: forfall, kunnskap, skole